Día Nacional de la Marinera

Por: Selva Vargas Reátegui / Jefa de Prensa de Linaje Peruano

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“El bailarín se apechuga,
ella sube la pollera.
Como peruana bandera
blanco y rojo, dos pañuelos
dicen en airosos vuelos
¡aquí está la Marinera…!”

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HISTORIA DEL CAJÓN PERUANO

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Los ritmos afroperuanos llegaron al Perú a través de esclavos africanos (la mayoría de Angola y el Congo) que se asentaron en la Costa Norte, Costa Centro (Lima) y Costa Sur del país (Chincha, El Carmen, Cañete), uno de estos ritmos es el zapateo, clásico en los habitantes de esta zona ya mencionada. Sigue leyendo

¿QUÉ ES AFROAERÓBIKOS?

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La palabra aeróbico se utiliza para indicar todo aquello perteneciente o relativo a una vida en un ambiente que contiene oxígeno molecular y a los organismos aerobios.

La expresión aeróbico se relaciona con los ejercicios aeróbicos, este término significa “con oxígeno” y, por lo tanto, es aquella actividad física que a través de movimientos rápidos y rítmicos requiere un esfuerzo del corazón y pulmones para aportar oxígeno a las células musculares y el gasto calórico.

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HISTORIA DEL TEATRO

ORIGEN DEL TEATROLa danza es la primera manifestación teatral, surge en la prehistoria cuando el hombre se cubría con pieles de animales e imitaba los movimientos de las fieras que iba a cazar. El origen del teatro fue en la antigua Grecia, los pobladores asistían a las ceremonias de los dioses y en ellas le pedían a Dionisio (Dios del vino) que el campo fuera fecundo para lograr buenas cosechas. Sigue leyendo

¿En qué se diferencia Linaje Peruano de otras academias?

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Por: Bruno Cueva / Jefe de Prensa en Linaje Peruano

Linaje Peruano es un hogar con todas sus letras y nació hace 9 años para expandir la riqueza cultural peruana. En estos momentos, me dirijo a ti padre de familia para brindarte un discurso lacónico y convencerte por qué debes integrarte a nuestras actividades formativas.


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La principal diferencia radica en el trato directo y respetuoso con el alumno. En otras academias solo les interesa llenar sus salones para cubrir -económicamente- sus gastos básicos. Pues, no se trata de rellenar de esponjas la sala de ensayo sino de establecer un modo de enseñanza tal que nos preocupemos por el alumno como nuestro interés supremo. Es por eso, que predicando con el ejemplo, solo permitimos entrar a 12 talentos como máximo a nuestros salones para que el instructor optimice su plan de trabajo de forma cabal y personalizada.

¿Discriminación? En nuestro Centro Cultural son bienvenidas todas las personas de cualquier religión, preferencia política, clase de etnia o discapacidad, por lo tanto esa palabra no existe en nuestro léxico. Continuando con mi exposición puedo asegurarles que el trato, de igual manera, a las personas con talentos especiales es de sumo cuidado. ¿La razón? A nuestros profesores se les exige el estudio de cursos de pedagogía para satisfacer el pedido de autoridad y paciencia requerida por los padres.

Nuestros métodos para calar la cultura peruana en sus corazones no es solo mientras estén en el salón de clases. Les enseñamos desde pequeños el respeto hacia lo nuestro, la riqueza de nuestro folclore y la disciplina, llevándolos así con dirección a las sendas correctas.

Nuestras promociones son inigualables. Ofrecemos paquetes de descuento a talentos nuevos y a talentos antiguos según sus necesidades y preferencias. Nos preocupamos por sus prioridades y controlamos sus avances mediante nuestras cartillas u hojas de evaluación. Te ayudamos a alcanzar tus objetivos y no simplemente cumplir con nuestro contrato e invitar al siguiente grupo, con total frialdad a ingresar al siguiente turno.

¿Te das cuenta de todas las diferencias que puedes encontrar si ingresas a nuestra gran familia? Nuestros alumnos más destacados tendrán la oportunidad de demostrar de qué están hechos en los corsos, activaciones, presentaciones, actividades teatrales, etc.

Informes sobre talleres:

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Horario de atención: De lunes a viernes de 9:00 a. m. a 9 p. m. y los sábados de 9:00 a. m. a 1 p. m.
Av. El Ejército 1059 – Linaje Peruano-Magdalena.

¿Sufres de arritmia musical? ¡Descubre la solución!

Por: Bruno Cueva / Jefe de Prensa en Linaje Peruano

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Fuente: www.muyinteresante.com.mx

Se suele relacionar a la arritmia con la medicina, al hablar por ejemplo de la irregularidad y desigualdad en las contracciones del corazón. Sin embargo, hay otra clase arritmia: La arritmia musical, es decir “la incapacidad de moverse al ritmo de la música”. ¿Tan solo leer esta composición de palabras te hizo temblar de miedo? Tranquilo, sigue leyendo que tenemos algunos consejos que te servirán.

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¿Mi hijo puede aprender a bailar desde los dos años?

Por: Bruno Cueva / Jefe de Prensa en Linaje Peruano

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Existe un artículo mío relacionado con este, el cual habla de la dificultad que tienen los adultos para aprender a bailar. Uno de los principales consejos era tratar de aprender desde niño. Normalmente, las academias de baile, aceptan en sus filas a niños mayores de 4 años para poderles enseñar algo de estructura (de la danza), porque creen, sin embargo, que a más temprana edad, tal misión sería imposible.

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¿Qué es la motivación y cómo podemos hacerla inherente a nosotros?

“Cuando sientes que escribes por obligación y no porque lo disfrutas, debes sentirte preocupado(…) normalmente eso, para los escritores, es el beso de la muerte” Stephen King – Mientras Escribo.

 

La palabra “motivación” deriva del latín “motivus” que significa “causa del movimiento”. A su vez, se bifurca en “motivación intrínseca” y “motivación extrínseca”. La intrínseca se refiere a la persona y sus distintas necesidades. Por ejemplo, una persona tiene la necesidad de aprender, por lo tanto ejercita su curiosidad; otro ejemplo sería que la persona tiene la necesidad de guardar, entonces estará motivado a ahorrar.

La motivación extrínseca está dirigida a todo aquello que no es esencial en la persona, empero, admira por el valor que le ha dado la sociedad. Por ejemplo, el dinero. Los viajes y los bienes materiales.

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¿Podemos vivir del arte? [Última parte]

Bruno Cueva / Jefe de Prensa en Linaje Peruano

Es un buen momento para cerrar este tema con mis propias conclusiones. ¿Se puede vivir del arte? En las dos primeras partes expuse mi punto de vista sin intentar inclinar la balanza a ninguna de las vertientes. Mi principal objetivo es un llamado a la reflexión.

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¿Podemos vivir del arte? [PARTE 1]

Bruno Cueva / Jefe de Prensa en Linaje Peruano

Quiero hacer esta primera parte a manera de introducción porque le voy a dedicar tres o cuatro capítulos. Hace unos años me pregunté ¿aparte del periodismo, podría dedicarme a otra cosa? Es allí cuando confesé mi amor por la escritura, cuando acepté que sentía muchas cosas al ver cómo mis dedos se deslizaban en el teclado al compás de mis pensamientos o cómo mi mano discurría una parte de mi alma a través del lápiz y su rastro color carbón. ¿Tú te has preguntado cuál es tu talento descontando tu profesión? Si la respuesta es NO, te estás mintiendo. Creo que todos sabemos qué es lo que nos gusta; solo que algunos tienen vergüenza de decirlo, otros no.

Fuente: www.roc21.com

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